CONTEXTUALIZACIÓN
Al inicio de la clase el profesor William Quintero nos dio una calurosa bienvenida, luego nos preguntó ¿cuáles son sus expectativas frente al diplomado? lo que le respondí que " para mí Tit@ es encontrar nuevas metodologías para que mi quehacer pedagógico sea más efectivo al buscar espacios de aprendizajes más propios y así mis estudiantes encuentren la escuela como aquel lugar que genera saberes.
La primera actividad que desarrollamos fue Escudo Familiar, esta actividad me conmovió mucho tanto que cedí a las lágrimas, recordé muchos momentos felices lo que me llevo a reflexionar que mis padres hicieron todo lo posible o lo que se encontraba en sus manos para darme lo mejor, los cuestione y juzgue cuando recordé los momentos dolorosos.
Justo antes de terminar pensé que estos mismos pensamientos los sentiría mi hijo, pues no importa todo lo que hagamos siempre vamos a cometer errores, pues no hay ningún ser humano en la tierra perfecto, en ese mismo instante me invadió una melancolía de saber que es más fácil juzgar y encontrar errores en los demás que reconocer los esfuerzos, sacrificios que hacen los padres por sus hijos; al escuchar los comentarios de las compañeras al socializar el cuadro me di cuenta que no era la única que pensaba lo mismo y asimile que heredamos las cualidades y defectos que tanto criticamos de nuestros progenitores.
Luego el tutor menciona que la actividad siguiente era muy popular en tiempos anteriores ya que se usaba para la reflexión esta actividad se llama Mándala cuando comencé a colorear me pareció un poco aburridor y pensé que ya estábamos muy grandecitos para esto; a medida que fui coloreando me di cuenta que mi espíritu se aquietaba y no quería dejar de hacerlo, me gustó mucho esta actividad.
La actividad que le sucedió fue La rueda de la vida, el profe nos indicó como se debía realizar, cuando termine de colocar los punto y unirlos me di cuenta que tengo falencias en muchos campos que no había considerando antes otros si los daba por sentado, pero gracias a este ejercicio me he propuesto a superarlos todos, para ser una maestra ejemplar.
A continuación nos preguntábamos sobre el ser, el conocer, el poder, el hacer, el querer y el lograr, al responder cada una de las preguntas me di cuenta que había escogido la carrera correcta, que quiero dar la batalla, aunque esto conlleve a enfrentar diversos retos. Esta es la principal razón por la que quiero terminar este diplomado.Con el desarrollo de la actividad "Mi cartelera de los sueños" me ayudo a enfocarme
La construcción de la cartelera sobre el PLE me impacto positivamente ya que asimile que aprendo de diversas formas, que busco información productiva en la red, en los libros, con otros, etc. Después cuando estaba pegando las láminas de cómo aprendían mis estudiantes me sorprendí pues eran las mismas que había pegado, así que reflexione y se lo di a conocer a mi esposo "mis estudiantes aprenden de la misma forma que yo, entonces porque sigo pegada al tablero, al libro, tengo que cambiar para poder que lograr que mis niños aprendan más, de forma más rápida y más duradera".El recurso que usaría en mi ambiente de aprendizaje mediados con tic, mediante el uso de las tabletas,
sería Duolingo, con el uso de esta app en el área los niños y las niñas pueden aprender a hablar o escribir en inglés y en otras lenguas, es muy interesante ya que el niño puede programar las lecciones que estudiara por semana, además la app te recuerda que debes practicar es muy buena. 
Las ventajas de usar Tablet
Liviano
Portable
Tienen apps que función como los programas del computador convencional.
Se puede usar con los dedos, lápiz o teclado.
Las desventajas de usar Tablet
La batería no dura mucho.
Se calienta muy rápido.
No tiene suficiente capacidad de almacenamiento.
Cuando se descargar apps muy pesadas se vuelve lentas.
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